积木能培养孩子多方面的能力

文章分类：积木的作用

 

对孩子来说最自然的学习方式是玩。就他们而言，学与玩并不对立，有趣的学习环境是对孩子大有裨益的。比方说，通过玩积木这样的建构型玩具，拼七巧板，搭多米诺骨牌，玩连接型玩具，以及将颜色、质地、形状等等东西配对，孩子能学到一些基本技巧，这对他以后学习阅读、写作和计算很有帮助。

文化大学儿童福利系教授黄志成指出，优良的玩具需具备以下几点特色：

1.可以帮助孩子发展各阶段的基本动作

2.可以培养孩子的学习能力

3.可以引发并培养孩子的好奇心、探险性

4.可让孩子获得满足感及成就感

5.可帮助孩子用言语表达意思或发泄情绪

6.可培养孩子良好的习惯

除此之外，适用性、耐久性、安全性、经济性及不占空间都是一个优良玩具的必备事项。

积木是一种建构性玩具，能培养孩子的创造能力，他能让孩子透过观察与操作，从反覆的堆砌、排列组合的过程中，把零散的单元组合成一个统整的东西，并且体察到空间的位置以及部份与全体的关系，同时也一步步建立起心理的秩序。 积木是孩子们最喜爱的玩具之一，小小的积木组合造型变化无穷。

下面我们来看一种优良玩具--积木：

积木的适用年龄：视材质与设计不同有别

功能：训练建构能力、创意思考、益智力

玩具种类：百力智慧片、堆叠积木、各种形状镶崁组合积木。

运动指标：50%

情感指标：30%

益智指标：100%

娱乐指标：60%

积木玩具可以开展多样化游戏。首先，它是结构游戏的重要材料，可以作为主要的结构玩具供孩子玩耍。由于积木是素材玩具，单一块积木并无意义，只有当这些积木被组合成物体的形象时才能反映生活活动。所以，积木能为孩子提供想象有广阔天地，可有力地促进孩子创造思维发展，培养孩子创造能力。同时，孩子在拼搭积木中，锻炼了手的灵活性、眼手协调性，手脑并用使他们感官灵敏，为今后学习打下良好的基础。积木可以组成各种建筑物，反映我国劳动人民的智慧和创造性，从而培养孩子热爱祖国的感情。积木的拼搭是件细致工作，一幢楼房需要几十块积木才能搭成，因而要求孩子认真、细心、坚定地去实现目的。孩子们在共同建造活动中，还能形成良好的集体品德，增进有关立体造型方面的艺术知识、技能。　

孩子们正处在学龄前的年纪，积木能让他们一玩就是好几个小时。孩子们玩“上班”的游戏时，积木给搭成桌椅。有时候，小家伙们用积木搭成一个超级市场玩“商店”的游戏，而有时候，孩子们用积木搭成汽车，他们还在汽车上放好他们的动物朋友，然后带着它们去看他们的奶奶。积木玩具能给孩子们带来了无尽的快乐。

 

 

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